為貫徹落實教育部對高校大學生《形勢與政策》課的教學要求，提升教學質量，4月24日，我院在文科實驗樓202多功能廳召開2024年春季學期“形勢與政策”集體備課會。我校全體“形勢與政策”課專兼教師參加備課會。
備課會第一階段是專家報告。我校商學院副院長趙紅軍教授結合本學期形勢與政策課教學要點，做了題為《現代化道路的中國貢獻——基于中西曆史制度發展比較的視角》的主題報告。趙教授通過對中西方現代化發展道路的對比，強調了現代化道路上的中國貢獻；指出要堅持“四個自信”，堅定不移走中國式現代化新道路。
随後，全體任課教師集體學習《新時代高校思政課教師行為規範和準則》，并進行深入交流。我院專任教師張彬老師表示，要以教育家精神引領高素質思政教師隊伍建設，推動《新時代高校思政課教師行為規範和準則》學習内化于心、外化于行。哲學與政法學院輔導員劉姝含老師認為，成為一名稱職的思政課教師首先要從理想信念、家國情懷、與時俱進三方面深入理解“思政課是什麼樣的課程”，用黨的創新理論武裝自己。
最後，形勢與政策教研部主任劉君莉從教學方式、課程考核、課程安排等方面對本學期“形勢與政策”課程教學提出了規範性要求。
撰稿人：姚琪