學院舉辦課題申報指導會，專家助力教師提升申報書質量
2025年2月19日，學院為助力各位老師申報2025年國家社科基金項目與2025年教育部課題，特别邀請了6位馬克思主義理論學科領域的權威專家開展指導工作。這6位專家分别是河海大學的黃明理教授、上海社會科學院的軒傳樹教授、上海市委黨校的湯榮光教授、同濟大學的劉勇教授、華東理工大學的徐國民教授以及嘉興大學的羅理章教授。
當日，6位專家分為兩個指導小組，分别對學院13名教師的申報書進行了細緻指導。其中一組指導活動在文科實驗樓410室舉行，由張志丹院長主持；另一組則在文科實驗樓308室開展，由賈淑品副院長主持。在長達4個小時的指導過程中，專家們憑借在馬克思主義理論、社會主義發展等領域的深厚造詣，通過“一對一”的精準指導，為教師們的申報書質量提升提供了系統性建議，現場學術氛圍熱烈，研讨氣氛濃厚。
在指導會上，專家團隊圍繞“選題創新性、框架邏輯性、方法可行性、成果前瞻性”四個關鍵維度，對每份申報書進行了深入剖析。黃明理教授特别強調，“問題意識是課題立項的根本”，建議教師們從學科交叉點出發，提煉具有現實意義的真問題。軒傳樹教授結合自身多年的評審經驗，針對文獻綜述的學理深度提出了具體的優化路徑，助力教師們提升文獻綜述的質量。湯榮光教授則分享了如何“凝練靈魂核心句”，以精準确立選題依據的關鍵要點。劉勇教授就選題的核心内容與主題的契合度，以及如何切題、扣題等方面提出了獨到見解。徐國民教授專注于幫助教師們優化選題題目，使其更具吸引力和亮點。羅理章教授從“破題-解題-答題”的論證邏輯鍊條出發，為青年教師構建更具說服力的研究設計提供了指導。
參與指導的教師們紛紛表示，專家們的意見精準直擊申報過程中的痛點，既具有高屋建瓴的理論高度，又具備切實可行的實操價值。一位參會教師評價道：“這場指導會如同一場及時雨，專家們不僅指出了申報書中存在的共性問題，還針對不同學科特點給出了定制化建議。”教師們将依據專家意見，重點完善研究方法的創新性論證，進一步提升申報書的質量。
學院表示，後續将持續開展申報書打磨工作坊，通過“專家領航+同行互評”的機制，助力教師們在國家高層次科研項目申報中取得突破，推動學院科研水平再上新台階。
